모노드라마1 ADHD 아동의 주의집중 향상을 위한 인지행동프로그램을 활용한 부모의 효과적인 대처법 1. 엄마 : ADHD 아동의 어머니로, 아이의 문제를 해결하려고 노력 중.2. 아빠: 아버지로, 초기에는 ADHD에 대해 이해가 부족했으나 점점 배워가고 있음3. 아들 : ADHD를 가진 초등학생4. 선생님 : 준호의 담임선생님으로, ADHD에 대한 이해와 경험이 있음.5. 상담사 : 가족에게 ADHD에 대한 조언과 치료법을 제공하는 전문가1막 : 문제의 시작(장면 : 거실) 엄마의 아빠가 식탁에 앉아 있다. 준호는 방에서 나오며 뭔가 찾고 있다.엄마 : (한숨) 오늘 학교에서 준호가 또 문제를 일으켰대, 선생님이 계속 연락하시는데, 어떡하지?아빠 : (고민하며) 우리도 이제 문가 조치를 취해야 하지 않을까? ADHD라는 게 뭔지부터 알아보자.엄마 : 맞아 상담사를 만나보는 게 좋겠어 준호도 이제 우리.. 2024. 11. 15. 이전 1 다음